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導(dǎo)讀：下面查字典高考網(wǎng)的小編給你們帶來了《全國政協(xié)提案：建議三年學前教育納入義務(wù)教育范疇》，供考生們參考。
3月3日獲悉，全國政協(xié)十二屆五次會議提案0001號題目是《關(guān)于將學前三年教育納入義務(wù)教育的提案》(以下簡稱《提案》)，第一提案人是全國政協(xié)委員、中央財經(jīng)大學校長王廣謙。
該提案指出，與九年義務(wù)教育相比，學前教育仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。學前教育的投資少、資源總量不足、師資短缺、辦園水平參差不起、“入園難、入園貴”問題突出。
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為此，提案建議，在九年義務(wù)教育已經(jīng)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，將三年學前教育納入義務(wù)教育范疇，統(tǒng)一規(guī)劃實施;建立以財政資金為主、社會廣泛參與的資金支持體系;鼓勵和支持有條件的企事業(yè)單位舉辦公立幼兒園，國家按核定的生均定額撥付財政資金;當?shù)卣畱?yīng)履行好學前三年義務(wù)教育的職責，對不能進入單位幼兒園的轄區(qū)居民需求予以保障;支持引導(dǎo)民間資本進入學前教育領(lǐng)域;盡快制定《學前教育法》等。
記者發(fā)現(xiàn)，作為高校校長，王廣謙十分關(guān)注教育領(lǐng)域。他曾在往年兩會上也提出過國家可以加大對民辦大學的支持力度，形成一套完整、長效的補貼機制等建議。
當時，他提出，企業(yè)家辦學應(yīng)該是公益事業(yè)，不能靠辦學掙錢，舉辦大學的過程中，資金不能抽離。在這個前提下，根據(jù)民辦大學的貢獻度，進行差異化補貼。具體的方式可以靈活，比如通過政府購買服務(wù)的形式。
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